浅析如何使初中学生学好英语

   七七学习网   2019-06-02 00:00:00

  【摘要】英语学习的重要性,无论从大学生就业,还是升高、高升大必考科目,初中英语学不好会直接影响到高中、大学的学习,因此使初中学生学好英语显得极为重要。
  【关键词】中学生;英语;兴趣;方法
  在对一些中学生认为初中最难学的课程的问答中,我们得知大多数学生都认为英语最难学。英语似乎是大多数中国学生又爱又恨的学科,它可以成为我们成功路上的敲门砖,也可能是我们前进路中的绊脚石。英语学习的重要性,无论从大学生就业,还是升高、高升大必考科目,初中英语学不好会直接影响到高中、大学的学习,因此使初中学生学好英语显得极为重要。以下是我在初中英语教学中的几点体会,仅供同仁参考:
  一、培养好学生学好英语的兴趣
  爱因斯坦曾经说过:"兴趣和爱好是最好的老师。"浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。兴趣是推动学生学习的内在动力,兴趣是最好的老师,在教学中激发兴趣是促进学生学习的一种重要手段。学生初学英语,往往抱有好奇心和新鲜感,因而对学习怀有极大的兴趣。教师应抓住这一良好的开头,把学生从一开始就逐步养成先听后说的习惯,勇于用英语回答以及提问,模仿录音的习惯。教师则用流利动听的口语,配备上实物、图片以及表情动作,给学生造成深刻的语言印象,并努力使听说训练从小处着手,创造学生开口的机会。培养学生的学习兴趣,是使学生学好英语的重要一步。
  二、正确使用适合学生学英语的教学方法
  学生学习水平参差不齐,学习能力各不相同,课堂上"吃不饱"和"吃不了"的问题严重影响学生学习的效果。课堂上时间太紧。有的学生因对材料熟练程度不够,缺少足够准备时间,使得有些听起来简单的句子不能翻译成地道的英语,这些问题往往把许多学生挡在门外,久而久之成了英语"结巴"。老师应该尽量控制课堂,避免因学生参与课堂活动拖延时间而导致教学计划半途而废,得不偿失。应采取分层次教学的组织模式。分层次教学不等于分快慢班教学,而是教师每一堂课都必须为全体学生着想,让每一个学生参与到学习活动中来,并使其有所收获、有所进步。课堂上减少师生之间一问一答的单一操练方式,要把全体学生带入预置的教学情境中。
  三、教会学生正确学习英语的方法
  初中学生学习英语起点几乎一致的,但为什么有的学生学的好有些学生学得不好,除了智商的原因就是学习方法的问题,正确的学习方法是学好英语的关键。
  1.熟读课文。课堂学习后,学习英语的任务并没有完成,你只是对课本参观了一遍,并没有获得真正的进步,解决方法很简单!精读课文,最好是能背下来,这样你就能将文章中实用句子记下来,并举一反三,活学活用,一篇文章学习完毕后,你就拥有了数十个甚至上百个优秀句子,你的表达能力也获得长足的进步,充满了成就感!不要死记硬背单。
  2.大声朗读。中国人学习英语最大难点就是语不准,最简洁有效的科学方法就是:地道模仿、多次重复、大声的读背。在大声朗读中你还可以发现自己的错误,改正错误。做到眼、嘴、耳、手、脑并用学习,可以大大加快学习步伐,争强记忆,强化记忆。
  3.勤学苦练。要想学好英语只有勤学苦练,把所有的时间、精力都放在嘴巴的操练上。每天三顿饭前必须背诵后才能吃饭,每天睡觉前也必须背诵之后才能睡觉,这些都是学好英语的良好习惯。
  4.突破考试。考试的最大特点是充满陷阱,需要精确掌握发音,单词和语法。
  参 考 文 献
  [1]张秀娥.浅谈培养中学生学习英语兴趣的途径[j].语数外学习(英语教育),2012(6).


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